根据市委巡察工作统一部署，2024年10月29日至12月19日，市委巡察二组对晋江市英林中学开展巡察，2025年2月24日向英林中学反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、坚守政治高地，抓紧抓实抓好巡察整改任务

一是加强组织领导，压实主体责任。成立由晋江市英林中学党总支书记任组长，党总支班子成员任副组长的巡察整改工作领导小组，细分工作职责，严格落实整改工作举措，领导小组成员全程参与整改，确保整改任务一项不落。2025年3月7日下午召开巡察整改专题民主生活会，会前班子成员认真开展学习研讨，会上主动认领巡察反馈问题，深刻剖析内在原因，会后认真制定整改措施，推动巡察整改落地落实。

二是强化整改调度，提升整改质效。英林中学党总支书记认真履行第一责任人职责，巡察反馈会后，第一时间组织分管领导部署推进巡察整改工作，整改期间多次主持召开巡察整改工作会议，听取整改进展情况汇报，截至2025年5月英林中学共召开巡察整改推进会议7次，主要领导带头组织领导班子成员学习领会上级会议精神9次。班子成员各司其职，组织相关处室业务人员学习业务知识，落实整改措施。

三是细化整改措施，强化建章立制。根据巡察组反馈4个方面33个突出问题，结合巡察整改要求，制定专项整改方案，梳理形成123条具体整改措施，逐项逐条明确责任领导、责任科室、责任人和完成时限。注重在长效机制建设、标本兼治上发力，制定完善《晋江市英林中学教学质量增值性评价考核办法》《晋江市英林中学安全信息报告制度》等制度17项，涵盖财务管理、招投标、考勤管理、固定资产管理、党总支议事规则等多个方面，进一步规范“三重一大”议事制度、经费使用管理、招投标工作等方面的程序和要求，进一步提升服务师生群众水平和廉政履职能力，持续巩固拓展巡察整改实效。

二、巡察反馈问题的整改进展情况

（一）聚焦贯彻落实党的理论和路线方针政策、党中央决策部署以及省委、泉州市委、晋江市委工作要求方面

1.针对理论武装不够扎实的问题。

整改进展情况：一是拟定学习规划，落实“第一议题”。拟定2025年党总支学习规划，2025年来共举行9次理论学习中心组学习，主要包括涉及全省教育工作会议精神、《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》、深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育的学习。二是运用校本资源，开展理论学习。用好《英中党建》校本小报，截至2025年4月，已出4期，主要包括《习近平对学校思政课建设作出重要指示》《锲而不舍贯彻中央八项规定精神》等内容。三是再学指示精神，贯彻落实行动。在2025年3月开展党总支理论学习中心组学习，对2024年5月习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神、2024年8月《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》重新开展理论学习，并提出贯彻意见。4月24日，赴宁夏红寺堡区罗山等中学开展“践行大思政，共话教育情”帮扶交流活动，一系列活动的举行推动“大思政课”一体化建设，推进落实立德树人根本任务。

2. 针对办好人民满意的教育不够有力的问题。

整改进展情况：一是加强学校办学整体规划，完善排球特色课程体系，彰显办学特色。进一步做好学校办学的整体规划，学校改建工程规划中将排球馆前生物园地改建为排球文化广场，以彰显办学特色。完善排球特色课程体系，强化排球队伍训练机制，深化排球文化建设。初中部每周一节排球专项课，高中部利用社团课、选修课和艺体走班课开展排球特色课程，组建初、高中男女排球队，开展常规训练，参加晋江市中小学生排球联赛初高中男排、女排均获得优异的成绩。二是进一步完善学校教学评价体系。2024年10月21日学校成立教学评价研究小组，扎实开展教学评价调研，对完善增值评价指标进行专题研讨，出台《晋江市英林中学教学质量增值性评价考核办法》，已提交教代会审议，并将适时试用。三是强化课堂教学常规管理，推进信息技术与课堂教学深度融合。2025年以来针对精耕课堂教学常规，召开各级各类专题会议，专题部署并强化课堂教学实操技术，有力推进了教学常规管理和信息化课堂教学融合工作。通过成立了网络管理专班小组，积极推广国家中小学智慧教育平台的应用，教师注册239人，班级群62个，可保障线上教学资源的流畅获取与使用，进一步完善校园网络与教学资源平台建设。四是多举措实现课堂智慧教学模式创新实践。丰富实践课堂智慧教学模式，不断更新实践理念及思路，陆续组织9场学科期中考质量分析会，开展“教学好点子”经验分享会，做细精准学情分析提升智慧教学的效度，多渠道激发教师的教学活力，共同推进学科教学的精准实践，有力推动了智慧教学模式的调整和优化。

3.针对“双减”政策落实不够科学的问题。

整改进展情况：一是强化课程建设，丰富课后拓展服务课程资源。召开课程建设培训专题部署会议，要求各备课组立足学科特点和自身优势，结合第二课堂活动思路，整合资源，开发多元化特色课程，成效显著。二是深化校企合作，拓展课程体系。与福师大光能学院、柒牌集团、七彩狐服饰有限公司、福兴拉链有限公司等高校企业签约构建校企联盟，以专家讲座、职业体验、社会实践等方式促进我校多样化课程建设，服务学生需求。三是加强作业研发设计与管理。我校从制度建设和以评促优的方式，做细做强作业研发设计与管理。各年段在公告栏上落实作业公示，做细作业清单化管理工作。通过“收集反馈+巡视督促”双举措，科学落实“双减”政策。

4.针对德育工作机制建设不完善的问题。

整改进展情况：一是统筹协调，让规划更合理。结合学校发展规划，形成学校年度德育工作计划，德育月主题序列化，通过主题班会、主题活动等形式，将立德树人根本任务落到实处。二是理论武装，让青年更先进。2025年3月17日，学校召开党总支会议，对“三进”的落实进行专题研讨，明确课程建设、师资培训、实践育人三条主线，出台《晋江市英林中学“三进”工作实施方案》，并结合学校日常工作付诸实施。三是丰富载体，让实效更凸显。以德育常规“1540”模式为抓手，对排查的问题及时解决。组织开展学期善行德育养成梯度主题班会，强化对学生日常行为规范教育。携手英林镇新时代文明实践站，选派40名青年志愿者走进东埔村让德敬老院，开展“青春伴夕阳”暖心服务；策划“点亮微光，爱不闲置”爱心义卖活动，动员200余名学生捐赠闲置物品，将义卖所得善款捐赠给晋江市育婴院，让爱心温暖弱势群体。四是协同推进，让任务更落实。采取专项突破方式，每阶段根据较突出问题召开专题会议，研究对策，强化落实，德育口联防联动，协同推进，针对巡察整改、三困生跟踪、后进生转化等问题，进行专项研讨，从而精准施策，截至目前无新增需跟踪记录的学生对象。加强法律法规教育和法规意识教育，举行专题教育、主题活动，通过钉钉开展学生校园安全综合调查问卷，及时监控校园安全事件。

5.针对“大思政课”建设力度不足的问题。

整改进展情况：一是强化顶层设计，构建协同育人机制。成立晋江市英林中学德育（“大思政课”建设）工作领导小组，制定实施方案，下设8个指导组，开展蹲点调研、深入指导、研究分析、编纂成果等工作，汇报大思政工作开展情况，分析“大思政课”建设发展形势，存在问题、措施建议等。二是完善研学方案，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”融合。 修订“学生研学和校外实践活动实施方案”，加强对研学和校外实践活动的指导；增加研学实践活动次数，积极开展“行走的思政课”。三是设计教研方案，持续推进思政课程和课程思政衔接贯通教研工作。设计“晋江市英林中学思政课程与课程思政衔接‘1+3+1G’贯通教研实践方案”，强化对思政课程和课程思政衔接贯通教研工作。四是规范教案设计，强调思政映射与融入点。统一制定英林中学集备教案编写常规要求，在目标设计中有专项要点，期末对各学科大思政融合教案进行汇总，教务处组织检查并形成学科教学设计反馈和建议，督促备课组进行及时调整。

6.针对落实五育并举有差距的问题。

整改进展情况：一是开齐开足劳动课程，全面推进劳动教育课程建设。2025年以来建立了劳动教育备课组，每周一节劳动课时，初中部从课标九大模块中选择开设具有可操作性的课程。高一年每周开设职业生涯规划课程，高一高二开设通用技术课程实践活动，依托物理、生物教师开设具有学科特色的劳动教育，通过周边三家企业平台，走出去开展实践研学活动和进入企业车间，开展职业体验和社会实践，做好劳动教育。二是丰富美育课程，拓宽学生学习渠道。本学期初高中3位音乐教师均开设选修课程或社团，2位美术老师开设社团课程，高中部艺体老师每周四下午均开设两节艺体走班课程，丰富了学生的校园生活。三是加强体育课程管理，增强体质健康。优化丰富课程内容，增加多样化的运动项目，比如小球类运动和武术类运动的开设，提高学生的兴趣和参与度；加强集体备课，做实做细大课间活动和课外活动的落实。利用期中和期末定期对学生进行体质健康测试，利用数据分析，针对性提供加强措施和个性化指导。四是深入开发多彩校本特色课程。开发具有学校特色的校本课程，建立精品校本课程评选方案。高中部科任教师上报了57门课程，涵盖文学类、艺体类和科技类等多类别。

7.针对教学管理不扎实的问题。

整改进展情况：一是立足党建机制，下沉一线抓教学。立足“校务委员挂钩一线”善行党建机制，推动领导班子、管理团队下沉到教研组、备课组一线。场场质量分析会均有领导班子的深度参与，班子成员带头参加听评课指导工作，开展多次“下沉一线，聚焦课堂”专项听评课活动，切实关注课堂、关注一线教学。二是以学促建，以评促强教学管理。组织教师再次学习《晋江市英林中学教学常规（2023版）》，强化教学工作要求。召开各级各类专题会议，详细解读教学管理的职责与要求。二是完善集备方案，落实集备管理。各备课组每周按照集备十个点备忘清单，定时定点定内容进行集体备课和研讨，有效落实集备内容，做好二次备课相关规定，上传集备研讨登记表。三是定期检查督促，及时反馈改善。开展三轮次检查工作，详细分类登记检查结果，并作等级评价。建立定期反馈机制，督促教师自主检查，及时做好教学反思工作，改进优化教学设计。

8.针对教学研究实效性不强。

整改进展情况：一是完善激励制度，强化教研引领。修订《晋江市优秀教研组评选方案》，将教研活动纳入优秀教研组评选考核，将课题覆盖率、公开课占比等纳入年度优秀教研组评选指标，规范教研标准，强化教研引领。二是立足每周工作，跟进教研规范。全校教研活动每周工作于周一上午前收集汇总、登记整理并发送教师群公示；专人跟进每周教研活动情况。三是优化科研课题全员推进工程。3月17日召开教研组长会，将课题指标任务分解，具体落实到各教研组，确保完成80%教师有个人研究课题或实验项目的一级达标评估标准。四是推进公开课质量提升专项行动。4月14日，召开教研组长会，明确公开课开课占比纳入优秀教研组评选方案，督促教研组进一步落实组内教师公开课开设，并做好开课磨课工作，提升公开课开课数量和质量。

9.针对教学质量提升乏力的问题。

整改进展情况：一是完善增值评价制度，优化教学评价方式。完善《晋江市英林中学教学质量增值评价体系方案》，以可视化增值评价指标为指引，聚焦各年段各学科教学，切实落实 “看起点，比进步”的评价方式，充分激发教师积极性与学生学习动力。二是双轨并行推动，精准把脉课堂质量。通过“挂钩制度下沉教研”，构建“调研—听课—反馈—指导”闭环管理模式，组织中心听课组每周入课堂推门听课把脉课堂质量，及时反馈听课情况，并对授课教师进行针对性指导，激活教学活力。三是深耕精准集备，构建分层作业体系。以集备教案、校本作业为双核心，精准分析学情，推行“因材施教”教学策略。设计“基础性过关+提升创新”分层作业，推动学生分层落实、教师精准抓关，筑牢学习质量提升根基。四是分层施策促提升，培优补弱抓中间。初一年开设了英语培优课程2课时，初二年开设语文、英语培优课程各1课时，同时为了扩大分层教学的有效性，初一年段对数英学科进行分层走班教学，经跟踪听课，学生的学习欲望比以往有了进一步的提升，课堂氛围相对活跃，起到培优补弱，防止两极分化。五是数据驱动教研，联考质检显成效。根据《晋江市英林中学考试质量分析方案》，详细规范每一次考试后的质量分析，组织教研组长对各年段教学进行针对性指导和研讨，共享教学经验，发挥集备成效，教学质量逐步提升。

10.针对落实意识形态工作责任制不到位的问题。

整改进展情况：一是建立工作机制，明确责任分工。成立意识形态工作领导小组，领导小组定期召开会议，每季度至少开展1次意识形态工作部署会议，专题研究意识形态工作方向、重点任务等。同时，每半年进行1次意识形态领域分析研判，形成详细的分析研判报告。二是加强培训指导，开展分析研判。2025年3月21日开展了一次意识形态工作部署暨培训会议，传达上级精神，强调加强读物管理、舆情处理等管理。2025年4月22日下午召开全体校务委员、年段长的意识形态形势分析研判会，并作总体研判并于4月24日进行党内通报。三是夯实阵地建设，加强宣传管理。制定2025年度计划和阶段性方案，梳理意识形态工作事项，加强阵地管理，及时将海报、条幅等纳入公共领域宣传载体管理。海报、条幅等公共领域宣传载体发布前需经由处室负责人、分管领导审核方可发布。四是梳理三审表格，规范审批要求。严格执行“分级审核、先审后发”程序，落实“三审三校”制度，调整三审制度审核表格形式，做到按条、按日及时审批新闻信息发布审批事项。

11.针对学生心理健康关注不够的问题。

整改进展情况：一是进一步完善学校心理干预工作方案。明确干预流程和责任人，完成修订“学校心理干预工作方案”“英林中学学生心理预警体系”各一份，提高学生心理健康意识。二是加强与家长、社区的沟通协作。本学年组织开展家长学堂12场。开展全员家访活动2场，2024年9月份和2025年2月份期初期末阶段两个阶段分别开展全员家访活动，形式涵盖家长会、入户家访、邀请入校、网络平台联系、电话联系等多种途径。三是强化心理健康课作用。目前在初一、高一开展心理课，初二、高二开展心理选修活动课，初三、高三拟开展讲座和团辅活动课，普及学生心理健康知识。四是持续开展心理健康活动。本学期开展心理健康普查1次，建立全校学生心理健康档案，按月跟踪心理预警对象并入案，通过主题班会、主题讲座等形式，加强心理辅导。

12.针对校园安全管理存在薄弱环节的问题。

整改进展情况：一是加强组织领导，压实主体责任。校领导参加市级以上安全知识培训共3次，8人次参与。校内举行9次各类安全工作部署会议，5次德育安保工作会议暨巡察整改推进会，定期汇报整改情况，进行对账销号。二是加强安全宣传，创新宣教模式。2025年2月13日以来，举行了3次安全教育主国旗下讲话，在教师群、家长学生群分别转发防诈视频、防诈提醒、交通安全提醒。三是加强责任传导，完善制度建设。本学期与教职工、家长等签订4份安全协议书，完善修订3项安全制度，明确岗位职责，提升安全意识；发挥法治安全委员作用，及时督促教师完成安全教育和安全排查；完善安全隐患排查及监督检查机制，确保全面摸排，隐患无遗漏，形成闭环管理，目前老旧消防水带、灭火器、老旧视频监控已全部完成更换。四是加强联防联动，构建安全网络。学校与英林派出所、晋江市交通运输局、晋江市教育局、晋江市公安局交警大队、英林镇政府等共联合开展5次体验式、案例式、宣讲式安全教育活动。

（二）聚焦群众身边不正之风和腐败问题方面

1.针对工作作风不扎实的问题。

整改进展情况：一是加强理论学习，增强作风建设。2025年3月7日下午，举行党员领导班子民主生活会；2025年3月24日举行组织生活会暨民主评议党员大会会议；2025年3月24日英林中学组织深入贯彻中央八项规定精神学习教育暨2025年4月主题党日活动，组织全体党员集中学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。二是及时警示与长期监督相结合。一方面，校领导对处室责任人廉政约谈，对相关人员进行批评教育，加强日常监督，加大作风问题的监查力度。另一方面，各处室加强平时自查自纠，直击作风痛点，主动接受群众监督评判。三是抓责任，促落实。要求各处室主动改进工作作风，加强自我教育，强化责任担当意识，提升服务水平，处室负责人要经常性开展批评和自我批评，严格执行上级关于作风建设的规定精神，并针对反馈问题，对相关人员进行批评教育。

2.针对推进教育公平工作不到位的问题。

整改进展情况：一是修订相关制度。修订《晋江市英林中学学生资助管理工作方案》等制度，确保落实学生资助政策；二是确保按时提取补助经费。召开财务管理例会，强调务必要留意学生补助经费下拨时间，按时提取经费进行补助；三是组织财务人员培训，提升业务技能。组织财务人员参加由晋江市教育局、财政局举办的财务管理专项培训，确保财务人员熟悉相关规定和操作流程。并针对反馈问题，对相关人员进行提醒谈话。

3.针对制度执行流于形式的问题。

整改进展情况：一是加强培训，优化流程，建立反馈机制，杜绝食品安全检查问题反复。不定期组织员工培训，强调员工强化意识，完善记录陈述，加强各区域卫生管理，优化检查流程与标准，建立问题台账，建立限时整改及反馈机制。二是精准摸排，形式多样，防止“问题学生”排查流于形式。定期排查梳理安全管理漏洞，强化警校合作，形成多方摸排，加强在校学生矛盾纠纷排查，杜绝遏制校内外打架斗殴、网络诈骗、偷窃等治安事件发生。2025年2月，保卫处完善本学期校园安检方案，校领导根据方案常态开展校园安全隐患排查。春季开学以来，学生安全法治委员每周配合班主任开展班级安全检查；2025年2月以来，共5次联合晋江市公安局、英林派出所开展入校安全检查，预防与协调学生矛盾纠纷问题；3次组织家长及学生填写校园安全综合调查问卷，开展全面摸排；同时健全家社警校合力，共同教育“问题学生”，促使真正实现转变。三是完善制度，提升保障。目前已完善《晋江市英林中学警校联动机制》《晋江市英林中学矛盾纠纷排查化解工作制度和报告制度》等多项制度。

4.针对出国（境）管理存在漏洞的问题。

整改进展情况：一是强化责任落实，明确职责分工。单位主要负责人亲自抓，分管领导具体抓，办公室负责人落实抓，证照管理人员由办公室职员专人具体落实。明确证照管理人员的岗位职责，细化证照借出、归还、保管等环节的操作流程，确保责任到岗到人。二是完善管理制度，严格审批流程。进一步细化证照借出、归还的审批流程和时间要求。对逾期超过一个月仍未归还的，暂停其再次申请出国（境）的资格，并追究相关责任。三是加强监督检查，确保整改到位。每季度对证照进行一次全面清查，核对借出与归还记录，确保台账与实际相符。对发现的问题及时整改，确保整改成效。四是加强纪律教育，提升思想认识。组织全体教师开展证照管理专题教育，深入学习因私出国（境）管理相关规定，增强教师的纪律意识和规矩意识，并针对反馈问题，对相关人员进行批评教育。

5.针对招标采购制度执行不力的问题。

整改进展情况：一是加强培训教育。学校多次召开财务管理会议，对相关人员进行财经纪律、采购流程等培训，提升其规范意识和业务能力。二是落实议事制度。本学期1万元以上的采购或大额经济活动，均经过学校“三重一大”集体议事决策会议决定方可执行；三是规范采购流程。学校严格采购询价比价程序，在学校微信公众号上发布采购公告信息，所有大额资金支付均采用询价比价方式，确保至少三家以上且无关联的供应商参与比价，有效杜绝关联公司参与。四是开展警示教育。学校重视开展警示教育，主要领导、分管领导分别不定期开展廉政约谈活动，强化廉洁意识，防患未然，针对反馈问题，对相关人员进行批评教育。

6.针对签订履行合同不规范。

整改进展情况：一是细化合同条款。按规定需要收取保证金的项目，在合同中明确保证金的收取时间节点，避免因条款模糊导致延迟收取；二是完善合同审核机制。在合同签订前，增加财务人员的审核环节，本学期签订的多项工程合同均经过财务人员审核，确保保证金条款的落实；三是加强人员培训，提升业务技能。组织负责合同管理的人员参加市教育局、财政局举办的采购政策及业务培训，强化对采购政策的认识，并针对反馈问题，对相关人员进行批评教育。

7.针对固定资产登记不到位的问题。

整改进展情况：一加强培训学习，提升工作能力。组织财务人员、总务人员参加市教育局、财政局举办的在建工程转固业务培训，熟悉在建工程转固操作流程；二是完善相关制度。修订《晋江市英林中学财务管理内部控制制度》《晋江市英林中学固定资产管理制度》，明确资产转接、登记、管理的流程和责任；三是定期盘点资产。财务报账前，做好单据审核，及时登记固定资产账，经常性盘点固定资产，规范履行报废手续，及时发现并纠正问题。并针对反馈问题，对相关人员进行批评教育。

8.针对财务报支手续不规范的问题。

整改进展情况：一是严格财务报账审核。本学期涉及餐费的报账，均能严格核实发票、用餐明细、参与人员名单及签字等附件确保报支材料，确保报支材料齐全；二是修订相关制度。修订《晋江市英林中学财务管理制度》，明确报支流程、附件要求和审核标准。并针对反馈问题，对相关人员进行提醒谈话。

9.针对工会经费管理使用不规范的问题。

整改进展情况：一是完成制度修订，规范管理办法。根据上级工会相关文件精神，完成《晋江市英林中学工会财务收支管理办法》制度修订，确保各项工作有章可循。二是加强学习完善报销要求。组织工会委员及财务人员学习上级工会财务制度相关文件，并制定统一的工会慰问金报销单。三是重新梳理会费收缴报表。在编教师按基本工资的0.5%收取会员费，合同教师及自聘人员等无法区分基本工资的人员按照全额工资的40%作为基本工资进行核算会费，严格执行按季度收取的规定，每个季度最后一个月进行会费收取。四是超额报支追缴。2025年2月26日完成超额报支追缴并缴入工会账户，并针对反馈问题，对相关人员进行批评教育。

（三）聚焦基层党组织领导班子和干部队伍建设方面

1.针对执行民主集中制有偏差的问题。

整改进展情况：一是完善党总支议事会议题制度，规范“三重一大”决策程序。根据《晋江市公办中小学校落实“三重一大”事项集体议事决策制度实施细则（试行）》，重新修订党总支扩大会议事规则，明确每周一上午在办公楼召开党总支扩大会议，严格按照“三重一大”制度要求，确保重大事项决策，均经会前充分酝酿，党总支扩大会集体研究和讨论通过，进一步明确党总支扩大会的职责。二是加强人事集体决策，及时上传监控系统。对于职称推荐等重要人事事项，由党总支扩大会进行讨论研究，并形成明确意见，并将结果及时上传重要事项集体议事决策监控系统。三是规范会议记录，方便过程追溯。会前制定党总支扩大会议方案，收集会议议题。会议记录详细记录会议的议题、讨论过程、与会人员意见、表决情况和最终决策结果，确保决策过程可追溯。

2.针对教职工队伍建设培养力度不够的问题。

整改进展情况：一是完善培养机制，加强实践锻炼。制定《晋江市英林中学青年教师双轨制培养方案》，着手安排老干部与年轻干部结对，建立“导师制”，制定教师专业发展年度计划和长期规划。二是加强教师培训经费使用规划，拓宽培训渠道。组织专家入校讲座培训、各级各类教学教研培训活动、网络培训活动、外出交流学习等活动，拓宽培训渠道，每年年中（6月底）总务处统计核算上半年培训经费，根据培训经费总额要求，不足部分制定下半年培训项目，在每年12月前完成全年培训经费要求。三是落实青蓝工程，强化过程性检查督促和管理闭环。以月主题为抓手，做好适岗期教师校本培训。落实师徒结对听评课记录检查和过程反馈。创设平台，借助学科竞赛，带动新老师快速成长。四是着力骨干教师培养。目前培养中的各级各类对象有泉州市骨干教师4名、晋江市学科带头人2名、泉州市名校长1名、福建省新时代基础教育骨干校长培养对象1名，福建省新时代基础教育学科带头人培养对象1名。

3.针对师德师风建设乏力的问题。

整改进展情况：一是加强师德学习教育。每学期期初组织师德学习教育，深入学习师德规范和法律法规。3月24日晚全体教职工大会上举行师德师风专题学习。二是开展专题学习和警示教育。4月28日晚全体教职工大会上，开展师德规范专题学习教育，结合典型案例进行警示教育，如酒驾、醉驾等违法案例，学习师德楷模事迹，发挥榜样引领作用。三是完善长效机制。将师德考核纳入教师绩效考核和年度考核，作为评优评先的重要依据。定期开展师德师风自查自纠，发现问题及时整改。

4.针对党建工作责任制落实不够到位的问题。

整改进展情况：一是加强党建专题研究，推进学校重点任务。2025年2月17日召开党总支会议开展党建专题研究，学习贯彻上级要求，重点推进市委巡察整改工作、“双报到”工作、教育教学高质量提升、“大思政课”工作等重点任务。二是听取学期工作汇报，规范群团沟通机制。2025年1月22日举行学期工作总结汇报会，听取工会、团委2024年秋工作汇报。建立周工作反馈机制，每周五行政会听取工会、团委、少先队工作汇报，交流沟通情况，协调党建办跟进工作落实。三是加强联合行动，共促党建提升。党建办和团委会等多部门共进行2场联合志愿服务活动，开展“双报到”活动，促进学校党建工作提升。

5.针对党员教育管理不严格的问题。

整改进展情况：一是研究发展问题，提升工作质效。加强将开展党员工作列入年度党建计划重点项目，2025年3月3日召开党总支扩大会研究发展党员问题，着力破解发展党员工作中源头、结构、质量、能力、管理等方面存在的突出问题，全面提升发展党员工作质效。二是加强活动融合，增强政治吸纳。优先发展年轻党员和骨干党员，增强与团委、教科室联运，加强党建活动与年轻教师活动的融合，增强政治吸纳能力。三是加强对象跟踪，督促政治学习。经常性与孵化对象沟通，了解思想状况、工作表现、做出贡献等情况，督促其学习强国的学习情况。

6.针对“三会一课”制度落实不到位的问题。

整改进展情况：一是落实党建常态化工作要求。压紧压实党支部书记责任，将“三会一课”制度落实情况作为党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容，制定“三会一课”年度工作计划，强化任务落实，确保基层党的组织生活规范有序、保质保量。二是持续推进党支部标准化规范化建设。根据晋江市教育系统党委工作要求，依据全面从严治党各项工作的部署，有序推进党支部标准化规范化建设。三是加强党内业务日常检查和监督。加强党总支对支部党建工作的指导、检查和监督，每月检查JIN智先锋系统和党员E家系统信息完整度，及时督促完善相关信息。

7.针对党内政治生活不严肃的问题。

整改进展情况：一是严规范高要求，召开民主生活会。按文件要求于2025年3月5日于办公楼一楼召开2024年度领导班子民主生活会暨巡察整改专题民主生活会和2024年度组织生活会，认真落实意见征求、谈心谈话、撰写对照检查材料、批评和自我批评、制定整改措施等步骤。二是约谈督促强化要求，严肃党内政治生活。严格落实党内政治生活制度，书记约谈分管党务工作的副校长、党建办主任和支部委员，强化会议记录要求等工作纪律。三是规范党建内务档案，如实记录工作情况。“科学建档、及时归档”，促进党务工作规范化科学化，更好地适应新形势下党建工作的需求，

8.针对履行全面从严治党主体责任不到位的问题。

整改进展情况：一是压实“一岗双责”职责。进一步完善党风廉政建设班子成员责任清单，将党风廉政建设责任目标分解到人，压实班子成员“一岗双责”职责，以上率下推动落实。二是开展党风廉政学习，推进全面从严治党。2025年3月29日召开党总支扩大会，学习贯彻中央八项规定精神学习教育，结合当前形势和工作任务，对未来的党风廉政建设工作进行了详细部署，制定了具体的工作计划和措施，确保各项工作有序推进。三是强化政治要求，规范汇报结构。组织学习和培训，加深班子成员对全面从严治党主体责任内涵的理解，提高政治站位，充分认识到全面汇报工作的重要性，掌握科学撰写报告的方法，力求报告内容真实、准确、全面，突出重点、体现亮点，进一步提高了工作效率和质量。

9.针对纪检委员监督责任履职不到位的问题。

整改进展情况：一是开展警示教育，强化责任担当。深入学习党纪法规与监督职责要求，利用教师大会开展警示教育，强化责任担当，教育广大党员干部廉洁自律、谨慎用权，筑牢思想防线，做深做实常态化普规普纪教育，让“规纪法”入脑入心、见行见效，进一步增强不想腐的自觉，持续涵养风清气正的政治生态。二是拟定监督制度，做好监督规划。制定《晋江市英林中学党总支纪检工作日常监督制度》，开展学校主要业务流程、关键岗位与廉政风险点梳理，做好监督规划，确保监督有序推进。结合“三重一大”事项跟踪审计，将常规巡查与专项督查相结合，对发现问题实行“发现－交办－整改－回头看”闭环管理。三是规范日常台账，形成监督纪要。加强日常监督管理，如实记录每次监督情况，开展晋江市英林中学第五轮教师专业技术职务聘用等专项监督，并形成专项监督纪要。

10.针对班子成员落实“一岗双责”有差距的问题。

整改进展情况：一是加强精神学习，强化担当意识。利用每周一党总支（扩大）会、每周五行政会组织班子成员、行政人员深入学习党风廉政建设文件、法规，开展“一岗双责”培训，以案例研讨、经验交流等形式，强化责任担当意识，促使履职尽责内化为思想动力。二是梳理责任清单，明确工作要求。重新梳理学校各处室岗位“一岗双责”责任清单，逐一对应业务与廉政任务，明确工作要点、目标及完成节点，让责任落实有清晰指引。三是加强检查督促，及时纠正问题。结合实际案例深度剖析差异，提升风险识别能力，对特征明显、疑似雷同的风险单重点甄别，发现问题立即退回整改。

（四）聚焦巡视巡察、审计等监督发现问题整改落实和成果运用方面

1.针对落实巡察整改不到位的问题。

整改进展情况：一是坚持以学促改。明确巡察整改的重要性，压实主体责任，召开党总支会组织班子成员学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述精神等，专题研究制定巡察整改实施方案，周密部署巡察整改工作。二是坚持严抓不懈。把严的基调贯穿巡察整改工作始终，2025年以来共召开7次巡察整改问题推进会，掌握整改进度，分析重点难点，理清整改思路，压紧压实整改责任，增强整改的积极性、主动性，确保严肃整改、高效整改。三是坚持动态管理。坚持把巡察整改工作当成工作重点，建立巡察整改动态管理机制，每两周召开一次巡察整改推进会，跟进巡察整改事项完成情况，督促工作落实，确保整改工作实现闭环管理，整改结果可评估可验收。四是加强纪检监督履责。紧盯权力运行的关键环节、重点领域，结合开展专项整治等工作，进一步优化监督机制，采取“跟进式”“嵌入式”监督，督促各处室制定廉政风险防范措施，不断强化薄弱环节廉政风险防范，并对相关人员进行批评教育。

2.针对落实审计整改不到位的问题。

整改进展情况：一是积极处理销账问题。截至目前，所有13条预付款挂账问题已清账6条，剩余7条。二是查访相关人员。组织相关人员陆续拜访相关人员，查访预付款形成的原因，了解当时票据的去向。三是查找相关档案，收集相关票据。通过查找学校档案室及晋江市档案馆，收集当时付款的相关票据及凭证，确定当时支付不存在预付款的情况，下一步将根据这些材料，提请上级部门给予我校长期挂账的预付款进行销账。三是加强多方协调，力求更多销账。根据查访查档材料，提请上级部门给予我校长期挂账的预付款进行销账，针对反馈问题，对相关人员进行提醒谈话。

三、巡察反馈问题线索的处理情况

市委巡察二组巡察英林中学期间，未收到巡察移交的信访件、问题线索，针对巡察反馈问题，批评教育10人次，谈话提醒5人次。

四、需要进一步整改的事项及措施

（一）需要进一步整改的事项及说明

1.关于“学生心理健康关注不够”事项。一是开齐开足心理健康课，多方面渗透普及心理知识、消除病耻感，增加学生的心理健康意识。二是每年开展1次心理筛查，加强过程管理，精准化监测与预警，更新学生心理档案，进一步加强对心困生每月及时跟踪反馈。

2.关于“固定资产登记不到位”事项。一是落实工程转接固定资产。2025年10月前完成部分建筑竣工财务决算，并转接固定资产，其余楼栋通过资产评估值转接固定资产。二是积极与相关公司相关人员沟通，同时积极咨询我校法律顾问，通过法律途径寻求解决办法。三是做好资产清查工作。聘请第三方专业会计服务机构实地盘点固定资产，确保固定资产账和财务账相符。

3.关于“部分预付款挂账未清账”事项。积极组织相关负责人进行工程结算，尽快冲销基建挂账问题，将根据所收集的材料，提请上级部门给予我校长期挂账的预付款进行销账。同时举一反三，针对我校目前进行的基建项目，将会把备料款在支付在建工程进度款时及时扣除，避免重复出现类似问题。

（二）下一步工作重点和措施

经过一段时间的集中整改，英林中学党总支将持续推动整改落实，抓好成果运用，自始至终对标看齐、查摆差距，瞄准问题、动真碰硬，着力形成长效机制，以永远在路上的精神状态全力抓好问题整改，深入推进全面从严治党的新部署新要求落到实处。

1.强化“四个意识”，进一步增强整改落实的思想和行动自觉。旗帜鲜明讲政治，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党的二十届三中全会精神、习近平总书记来福建考察重要指示精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到中央、省委、泉州市委、晋江市委的要求上来，统一到巡察反馈意见的精神和要求上来，把问题整改落实和查漏补缺作为一项重大政治任务，上下联动、全员参与，不折不扣落实好各项整改任务。

2.深化整改措施，进一步建立健全全面从严治党的长效机制。坚决突出问题导向，认真贯彻落实中央八项规定精神，坚决按照上级关于全面从严治党和干部作风建设的工作要求，坚持重点不变、标准不降、力度不减、持之以恒抓整改。围绕增强组织功能、提升工作效能、创新工作方法、服务方便群众，健全完善制度机制，畅通监督渠道，接受群众监督，及时发现问题，确保整改落地见效。

3.巩固整改成效，进一步狠抓督察确保目标不变、力度不减。对已经完成整改的问题，实行“回头看”督查，对整改效果不彻底的问题“再整改”，对已初见成效的做到长期坚持，紧盯不放，坚决防止问题反弹回潮。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0595-85481013；通信地址：晋江市英林镇龙马路344号，邮政编码：362256；电子邮箱：jjylzxbgs@163.com。

晋江市英林中学

2025年8月22日